Investigation of the Relationship Between Physical Education Teacher Candidates’ Content Knowledge and Pedagogical Knowledge Achievement in Classes (Case Of Batman University)
Öz
This study aimed to investigate the relationship between physical education teacher candidates’ content knowledge and pedagogical knowledge achievement in classes. 36 third year students (38 males, 25 females) attending Batman University, School of Physical Education and Sports, Department of Physical Education and Sports Teaching in 2015-2016 academic year participated in the study. Physical education teacher candidates’ end of term final grades in content knowledge and pedagogical knowledge classes were examined. It was found that female students had higher achievement scores compared to male students in content knowledge and pedagogical knowledge classes. However, no statistically significant relationships were identified between students’ content knowledge and pedagogical knowledge achievement scores.
Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri İle Alan Bilgisi Ders Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Batman Üniversitesi Örneği)
Öz
Bu çalışmanın amacı beden eğitimi öğretmen adaylarının alan bilgisi ders başarıları ile öğretmenlik meslek bilgisi ders başarıları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışma kapsamında 2015–2016 öğretim yılı sonu Batman Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü 3. Sınıfında okuyan 38 erkek ve 25 kız olmak üzere toplam 63 öğrencinin alan bilgisi dersleri ile öğretmenlik meslek bilgisi dersleri dönem sonu başarı notları incelenmiştir. Çalışma sonucunda kız öğrencilerin öğretmenlik meslek bilgisi ile alan bilgisi derslerinde erkek öğrencilere göre başarı puanlarının daha yüksek olduğu görülmüştür. Ancak öğrencilerin öğretmenlik meslek bilgisi dersleri ile alan bilgisi dersleri başarı puanları arasında istatistiksel açıdan anlamlı bir ilişki saptanmamıştır.
Anahtar Kelimeler
Beden eğitimi öğretmenlik meslek bilgisi dersleri alan bilgisi dersleri başarı ilişkisi
Ayrıntılar
| Diğer ID | JA44BR38DZ |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 1 Temmuz 2016 |
| Gönderilme Tarihi | 1 Temmuz 2016 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2016 Cilt: 6 Sayı: 2/1 |